La réforme vue par nos auteurs

Quelles sont les évolutions de l’ouvrage de Mercatique terminale Term STMG de la collection En Situation par rapport à l’ancienne édition ?

Pour commencer, il a semblé important que les ouvertures et les cas pratiques soient renouvelés. Les documents choisis permettront de mieux rentrer dans le contexte et de capter l’intérêt des élèves dès le début du chapitre.

De plus, pour une matière comme la mercatique, il est primordiale d’être en phase avec l’actualité et c’est pourquoi les exemples et les documents ont été mis à jour et les élèves trouveront des questions relatives à des problématiques de gestion dans tous les cas pratiques.

Pour [...]

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Comment la nouvelle édition de l’ouvrage de Mercatique Term STMG de la collection En Situation permet-elle de préparer les élèves aux épreuves du Bac ?

Pour une bonne préparation à l’épreuve du baccalauréat, la nouvelle édition de Mercatique Term STMG propose des conseils pour l’épreuve écrite, des exemples d’entreprises actualisés et davantage de possibilités de se préparer à la PRGG.

Ce consommable vous propose des conseils méthodologiques sur l’épreuve de spécialité. Un dossier Bac présente l’épreuve et proposes des conseils pour l’élève afin qu’il s’entraîne de manière raisonnée. il permet aux élèves de s’entraîner grâce à des documents variés. Un sujet inédit est mis à disposition.

Enfin, la présentation [...]

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Quels sont les changements en Économie Terminale STMG ?

Damien Meunier, auteur d’Economie Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Le principal changement concerne la ligne directrice du programme. Auparavant, ce dernier était centré sur la compréhension du fonctionnement d’une économie de marché alors qu’aujourd’hui il a pour but d’étudier les grands enjeux économiques contemporains à travers 11 grands thèmes, dont 5 en classe de Terminale, le plus souvent problématisés.

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Comment le consommable d’Économie Terminale STMG prend-il en compte les changements dus à la réforme ?

Damien Meunier, auteur d’Economie Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’ouvrage est construit autour des grands thèmes abordés par le programme en conservant l’ordre des thèmes et donc en essayant d’être fidèle à la logique proposée par les concepteurs du programme. Il essaye de concilier les exigences en termes de contenus avec le recours à des sources documentaires variées, et de première main, présentant des problèmes économiques d’actualité. L’ouvrage respecte donc l’esprit de la filière STMG qui vise [...]

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Quelles sont les modifications pédagogiques induites par la réforme en Économie terminale STMG ?

Damien Meunier, auteur d’Economie Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Les modifications pédagogiques sont principalement de quatre ordres :

● Mettre l’accent sur la problématisation pour que chaque contenu soit présenté comme un élément constitutif de la réponse à chaque question économique abordée dans chacun des thèmes.

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Quelles sont les caractéristiques de l’épreuve d’Économie pour le Bac STMG ?

Damien Meunier, auteur d’Economie Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’épreuve d’économie porte sur les programmes de Première et de Terminale et se décompose en deux parties répondant à deux logiques différentes mais complémentaires :

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Comment le consommable d’Économie aborde-t-il l’épreuve pour le Bac STMG ?

Damien Meunier, auteur d’Economie Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Le consommable accorde une place très importante à la préparation à l’épreuve d’économie en différents points de l’ouvrage :

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Comment l’ouvrage de Ressources humaines et communication aborde l’épreuve pour le Bac STMG ?

Pascale Lejeune, auteur de Ressources humaines et communication Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’ouvrage comprend un dossier Bac pour préparer l’épreuve écrite du baccalauréat.

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Quelles sont les caractéristiques de l’épreuve de Ressources humaines et communication pour le Bac STMG ?

Pascale Lejeune, auteur de Ressources humaines et communication Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Le sujet est basé sur l’analyse d’une ou plusieurs situations de gestion dans la spécialité, et comporte deux parties qui doivent pouvoir être traitées de manière indépendante.

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Quelles sont les modifications pédagogiques induites par la réforme en Ressources humaines et communication terminale STMG ?

Pascale Lejeune, auteur de Ressources humaines et communication Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’entrée par les capacités et non pas les notions implique pour les enseignants de modifier leurs approches pédagogiques, de développer des outils d’apprentissage fondés essentiellement sur des mises en situation pratiques.

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Comment l’ouvrage de Ressources humaines et communication Terminale STMG prend-il en compte les changements dus à la réforme ?

Pascale Lejeune, auteur de Ressources humaines et communication Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’architecture de l’ouvrage de ressources humaines et communication reprend celle du programme de terminale, dont les thèmes sont les suivants :

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Quels sont les changements en Ressources humaines et communication Terminale STMG ?

Pascale Lejeune, auteur de Ressources humaines et communication Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Le nouveau programme de Ressources humaines et Communication de la classe de terminale concerne deux champs de connaissances complémentaires et non dissociables que sont les ressources humaines et la communication.

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Comment le consommable de Droit aborde l’épreuve pour le Bac STMG ?

Mireille Laborie, auteur de Droit Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Le consommable a accordé une place importante à l’acquisition de méthodes permettant de mobiliser, dans le cadre d’un raisonnement pertinent, les notions apprises. Ainsi, il contribue fortement à la préparation de l’épreuve du baccalauréat.

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Quelles sont les caractéristiques de l’épreuve de Droit pour le Bac STMG ?

Mireille Laborie, auteur de Droit Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’épreuve de droit au baccalauréat a pour objectif d’évaluer les capacités du candidat à analyser une situation juridique et à construire une argumentation juridique rigoureuse.

Elle se présente donc sous la forme d’une ou de plusieurs situations juridiques que l’élève devra étudier, guidé par des questions, en s’appuyant sur ses connaissances et une documentation juridique à exploiter.

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Comment le consommable de Droit Terminale STMG prend-il en compte les changements dus à la réforme ?

Mireille Laborie, auteur de Droit Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

Pour répondre aux orientations du nouveau programme de droit, notre choix a donc été de toujours privilégier une approche active des notions, aussi bien à travers la construction même des chapitres que par le recours à des activités centrées sur la recherche du sens de la règle de droit et le développement d’une argumentation juridique de l’élève appliquée à des situations pratiques ancrées dans l’actualité juridique.

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Quelles sont les modifications pédagogiques induites par la réforme en Droit Terminale STMG ?

Mireille Laborie, auteur de Droit Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

La réforme STMG en droit suppose une approche des thèmes par l’étude de situations concrètes, simples ou simplifiées, puisées dans l’environnement proche des élèves.

L’analyse de ces situations nécessite d’une part le recours à des ressources juridiques diverses et actuelles, textes de loi, arrêts, contrats… et d’autre part la mise en œuvre d’une démarche juridique rigoureuse fondée sur la confrontation entre la règle de droit et la situation [...]

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Quels sont les changements en Droit Terminale STMG ?

Mireille Laborie, auteur de Droit Terminale STMG, Collection En situation vous répond :

L’enseignement du droit en Terminale s’inscrit dans la continuité de celui de Première. Il poursuit les objectifs de la réforme STMG, à savoir développer les capacités d’analyse des élèves à partir de concepts fondamentaux, contribuer à la formation du citoyen et à la formation générale de l’élève.

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Comment l’ouvrage de Mercatique aborde l’épreuve pour le Bac STMG ?

Edwige Pandolfi et Séverine Thoumin-Berthaud, auteurs de Mercatiques Terminale STMG, Collection En situation vous répondent :

L’ouvrage propose des conseils méthodologiques sur l’épreuve de spécialité, un sujet de baccalauréat inédit et un cas de synthèse, construit dans l’esprit de la partie écrite de l’épreuve, pour chacune des questions de gestion.

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Quelles sont les caractéristiques de l’épreuve de Mercatique pour le Bac STMG ?

Edwige Pandolfi et Séverine Thoumin-Berthaud, auteurs de Mercatiques Terminale STMG, Collection En situation vous répondent :

L’épreuve de spécialité mercatique est composée de deux parties. La première est une épreuve écrite qui permet d’une part d’évaluer l’acquisition des notions mercatiques et l’aptitude à mobiliser des capacités dans un contexte d’entreprise donné et d’autre part de mener une réflexion sur une problématique de gestion mercatique.

La deuxième partie de l’épreuve est pratique et est prend appui sur un projet collaboratif dans lequel [...]

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Quelles sont les modifications pédagogiques induites par la reforme en Mercatique terminale STMG ?

Edwige Pandolfi et Séverine Thoumin-Berthaud, auteurs de Mercatiques Terminale STMG, Collection En situation vous répondent :

La démarche technologique est réaffirmée pour permettre à l’élève d’observer des pratiques d’entreprises, et développer son esprit critique face à celles-ci. La question de gestion est centrale dans la démarche pédagogique. A partir de mises en situation, l’élève mobilise des capacités et des notions pour apporter une réponse à cette question de gestion.

Les technologies de l’information et de la communication sont sollicitées pour favoriser [...]

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